قرار وزارى رقم 168 بتاريخ 29/9/2022 نظام التقييم لصفوف النقل من الصف السادس الابتدائى الى الثانى الثانوى العام
جمهوريه مصر العربية
وزاره التربية والتعليم والتعليم الفني
مكتب الوزير
قرار وزاري رقم 168 بتاريخ 29/9/2022
بشأن نظام التقييم للصفوف النقل من الصف السادس الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي العام
وزير التربية والتعليم والتعليم الفني
بعد الاطلاع على قانون نظام الإدارة المحلية الصادر بالقانون رقم 43 لسنه 1979 ولائحته التنفيذية وتعديلاتهما
وعلى قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 131 لسنه 1981 ولائحته التنفيذية وتعديلاتهما.
وعلى قرار رئيس الجمهورية رقم 271 لسنه 1997 بشان تنظيم وزاره التربية والتعليم
وعلى القرار وزاره رقم 313 لسنه 2011 بسنه اعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على مرحله التعليم الاساسي الابتدائية والإعدادية
وعلى القرار الوزاري رقم 420 لسنه 2014 بشان التعليم الخاص وتعديلاته
والقرار الوزاري رقم 377 لسنه 2017 بشان التعديل بعد مواد القرار الوزاري رقم 313 للسنه 2011 بشان اعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على مرحله التعليم الاساسي بحلقاتها الابتدائية والإعدادية
وعلى القرار الوزاري رقم 360 لسنه 2018 بشأن اعاده تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على الحلقة الاولى من مرحله التعليم الاساسي على الصفوف من الصف الثاني الابتدائي حتى الصف السادس الابتدائي
والقرار الوزاري رقم 191 لسنه 2019 بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب الصفين الاول والثاني الثانوي
وبناء على ما ورد على المجلس الاعلى على المجلس الاعلى للتعليم قبل الجامعي جلساته بتاريخ 19/9/2012 وتحقيق للصالح العام.
قرر
المادة الاولى :
تطبق المناهج الدراسية المنصوص عليها بالقرارات الوزارية المنظمة للصفوف النقل من الصف السادس الابتدائي الصف الثاني الثانوي بكافه مراحل التعليم العام الرسمية والرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات والخاصة بنوعيها العربي واللغات.
المادة الثانية :
يكون التوجيه الفني للمواد الدراسية من خلال توجيه عام المواد الدراسية بالمديرية كلما في تخصصه بدءاً بموجه اول المادة بالإدارة التعليمية حتى الموجه المختص بالمدرسة
المادة الثالثة
يجوز لمديري مديريه التربية والتعليم بالمحافظات اجراءات التعديلات اللازمة للنظام المدرسي وفقا للظروف كل محافظة لا يؤثر ذلك على المحتوى الاساسي للبرنامج الدراسي و فلسفته
المادة الرابعة
نظام التقييم و احتساب الدرجات
1- الاختبارات 2- السلوك و المواظبة 3- المشروعات البحثية
|
م |
اداة التقييم |
توزيع الدرجات لكل مادة |
ملاحظات |
|
1 |
اختبارات نهاية الفصليين الدراسيين |
80% من درجة كل فصل دراسى |
على مستوى الادارة |
|
اختبارات نهاية الشهور |
10% من درجة كل شهر |
على مستوى المدرسة |
|
|
2 |
المواظبة |
5% من اجمالى درجة كل مادة |
|
|
3 |
السلوك |
5% من اجمالى درجة كل مادة |
|
|
المجموع |
100% |
|
|
|
4 |
المشروعات البحثية |
50 درجة لا تضاف الى المجموع الكلى |
على مستوى المدرسة |
1- الاختبارات
تقسم الى ثلاثه اختبارات في الفصل الدراسي الواحد
الاختبار الاول يستهدف اجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الاول من بدايه كل الفصل الدراسي
الاختبار الثاني يستهدف اجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الثاني من بداية كل فصل دراسي ويوضعان بمعرفه موجه المادة وتحتسب الدرجة الاعلى فقط من نتيجة الاختبارين الاول والثاني
اختبار نهاية الفصل الدراسي يكون في نهاية الفصل الدراسي الاول والثاني ويستهدف قياس النواتج التعلم في الفصل الدراسي بأكمله ويحصل الطالب في نهاية الفصل الدراسي يعني مجموع درجات الاختبارين( الاول او الثاني -ايهما اعلى - اختبار نهايه الفصل الدراسي)
2- المواظبة و السلوك
|
الوصف و احتساب الدرجات |
||||
|
المواظبة |
امثلة |
السلوك |
امثلة |
|
|
- |
التأخير عن الحضور الى المدرسة بدون عذر مقبول |
-الالتزام بالمظهر اللائق -استخدام اللغة والسلوك الملائم للمدرسة في جميع الاوقات -الحفاظ على نظافة وسلامه المرافق المدرسية وتجهيزاتها -احترام حقوق الزملاء والشجار معهم وتهديدهم او التلفظ بألفاظ نابيه -الالتزام بالسلوك القويم (استخدام مقتنيات الاخرين بدون اذن، تناول الأطعمة والمشروبات في اثناء الحصص، الكتابة على جدران او المقاعد او استخدام الهاتف المحمول في اثناء الحصص.... ) |
||
|
- |
الالتزام بداء الواجب المنزلي او تسليمه في الموعد المحدد |
|||
|
- |
كثره الخروج من الفصل بدون اذن |
|||
|
- |
التهرب من ممارسه الأنشطة بدون اسباب |
|||
|
- |
اتباع التعليمات المعلم الفردية وقواعد العمل |
|||
|
- |
جلب كل ما يمنع استخدامه داخل المدرسة |
|||
|
|
||||
|
الدرجة التى تخصم |
كل ثلاثة ايام بدرجة و يتم الخصم بعد تقديم مذكرة تعتمد من المدرس الاول |
الدرجة التى تخصم |
كل ثلاثة ايام بدرجة و يتم الخصم بعد تقديم مذكرة تعتمد من المدرس الاول |
|
3- المشروعات البحثية
تحديد موضوعات الابحاث من خلال قائمه يعدها موجه اول التربية الاجتماعية، ويتم اختيار موضوع البحث لكل مجموعه من تلك القائمة بمعرفه المعلم او رائد الفصل بالتعاون مع معلم المادة ويفضل ان تناقش المشروعات والانجازات المتعلقة بالدولة المصرية وكذا التحديات التي تواجهها وطرق مواجهه تلك التحديات وربطها بالمواد الدراسية المقررة على الطالب.
يقسم طلاب الفصل الواحد الى مجموعات لا تقل المجموعة ثلاثة طلاب ولا تزيد على خمسه الطلاب وتتم جميع الاعمال المتعلقة بالأبحاث بالمدرسة لضمان مشاركه الطلاب الفعلية وتنميه مهاراتهم البحثية وبث روح التعاون.
يقوم المعلم رائد الفصل بمناقشه الطلاب والتعرف على مدى التعاون بين اعضاء المجموعة وتوزيع المهام عليهم والمصادر التي تم الاستعانة بها والتحديات التي واجهتهم و كيف امكنهم التغلب عليها
تتقدم كل مجموعه بمشروعين بحثيين طوال العام الدراسي يسلم البحث الاول قبل امتحانات الفصل الدراسي الاول بأسبوعين والبحث الثاني قبل امتحانات الفصل الدراسي الثاني بأسبوعين
يشترط للنجاح في المشروع البحثى الحصول على 50% على الاقل من الدرجة المخصصة على الا تحتسب درجاته ضمن المجموع الكلي وفي حاله عدم تحقيق المستوى المطلوب من المجموعة يتم عاده البحث مره اخرى وتقديمه اثناء فتره الامتحانات الدور الثاني
يتم اعداد قائمه بأفضل عشره ابحاث لكل يتم اعداد قائمة و اثابة المجموعات المشاركة بها واخطار الإدارة التعليمية بها الاجراءات تصفيات على مستوى الإدارة والتصعيد على مستوى المديرية لتحديد المراكز الثلاثة الاولى
المادة الخامسة :
يضاف لإخطار نجاح الطالب بعد تقييم الجوانب الشخصية والسلوكية( نقاط تميز- نقاط تحتاج دعم) ويتم التقييم من خلال راي كل من ( المعلم رائد الفصل – اعضاء اتحاد طلاب الفصل – اولياء الامور )وكذا يضاف بند لتقييم الميول و الاتجاهات من خلال رأى رائد الفصل
المادة السادسة
تسرى احكام هذا القرار على صفوف النقل بداية من الصف السادس الابتدائي حتى الصف الثاني الثانوي اعتبارا من العام الدراسي 2022 2023
المادة السابعة
ينشر هذا القرار فى الوقائع المصرية يعمل به من اليوم التالي لتاريخ نشره على جميع الجهات-كل فيما يخصه- تنفيذه
وزير التربية و التعليم و التعليم الفنى
أ.د / رضا حجازى
صفحةelmaster يقدم مذكرات و دروس و خدمات تربوية و تعليمية لكل الطلاب في مختلف المراحل التعليمية و يتضمن مذكرات و مراجعات و امتحانات للصف الثالث الثانوى العام و الثانوية الفنية الصف الثانى الثانوى العام و الفنى و الصف الاول الثانوى العام والفنى و نقدم دروس للمرحلة الاعدادية وتشمل الصف الاول الاعدادى ، و الصف الثانى الاعدادى و ، المرحلة الابتدائية و تشمل الصف الاول الابتدائى ، الصف الثانى الابتدائى ، الصف الثالث الابتدائى ، الصف الرابع الابتدائى ، الصف الخامس الابتدائى ، الصف السادس الابتدائى و كذلك مذكرات تأسيس و تعليم المبتدئين
معلومات الملف
عدد الصفحات : 4 صفحات
حجم المذكرة : 213 كيلوبايت
تكلفة الملف : مجانية
صيغة الملف : الملف متوفر بصيغة PDF WORD
اسم المؤلف : وزارة التربية و التعليم و التعليم الفنى
رابط التحميل : فى اسفل الموضوع
القرار رقم 168 بتاريخ 29/9/2022
و استمارات الدرجات
موقع المستر للدروس التعليمية
رابط التحميل
حمل من هنا القرار 168 بصيغة \PPD
رابط اخر جوجل درايف
استمارة التقييم لجميع الصفوف بصيغة اكسل
رابط جوجل درايف لاستمارة اعمال السنة
رابط لاستمارة اعمال السنة
اضغط هنا للاشتراك فى قناتى على اليوتيوب
الخاتمة
تشرفنا بزيارتكم و قدمنا لكم قرار وزارى رقم 168 بتاريخ 29/9/2022 نظام التقييم لصفوف النقل من الصف السادس الابتدائى الى الثانى الثانوى العام لا تنسى ان تراسلنا فى حالة وجود اى شكوى او اقتراح او تواجه اي مشكله في تحميل الملف
اذا
كنت جديد بالموقع يمكنك الدخول الى الصفحة الرئيسية وتحميل جميع المذكرات
سواء الشرح او المراجعات لكل الموادواذا كان لديك اى طلب او استفسار برجاء
وضعه في تعليق بالأسفل
